• Le D.I.F. :
Un gros effort de communication va être fait tant au niveau des salariés ainsi qu’auprès des hiérarchies. La RHG Formation Développement des Compétences (RHG-FDC) prend l’engagement de respecter la tripartie : salariés – hiérarchies – RH, afin que le DIF ne soit plus uniquement à l’initiative de la banque, mais que chacun en soit acteur.

• Le Tutorat :
Il doit faire partie intégrante du management, tout en n’étant pas réservé à la formation des jeunes, et doit être un outil d’intégration à la disposition de tous.
RHG-FDC va travailler plus particulièrement sur 3 thèmes :
- une vision plus large de la reconnaissance,
- une disponibilité plus importante,
- une formation destinée à faciliter le contact avec le tutoré.

• La Valeur des Acquis et de l’Expérience (VAE) :
La DG reconnaît qu’il n’existe pas de politique générale en la matière chez BNP Paribas. Elle va prendre contact avec les Sociétés CARREFOUR et DANONE qui semblent avoir bien intégré ce principe.
Dans le cadre du futur Observatoire des Métiers, RHG–FDC va tenter de recenser les métiers dits "sensibles" ; dévalorisés, méconnus, en secteurs de crise ou métiers non encore connus. Cette étude portera ensuite sur l’ensemble des métiers.
En BNP Paribas, il existe une volonté de valoriser la mobilité interne et la VAE peut apporter une solution. Pour cela, la Responsable de RGH-FDC souhaite faire une analogie avec la GPEC en ce qui concerne, d’une part l’employabilité et d’autre part, l’identification des profils de carrière.

• Les périodes de professionnalisation :
Ces périodes d’enseignements théoriques et pratiques ne sont pas assez nombreuses en BNP Paribas. Seulement 485 personnes ont été concernées au cours du 1er semestre 2008.
Au cours de l’année 2009, la DG veut mettre en place 4 pôles de réflexion :
- analyser le dispositif actuel,
- trouver les moyens pour permettre une plus forte participation,
- se rapprocher de BDDF,
- faire une analyse explicative sur les formations de manière à développer les compétences.

En conclusion, la Direction Générale semble s’inscrire dans une démarche constructive sur ces différents sujets de formation.
Toutefois, nous attendons de voir leur mise en place sur le terrain avant de porter un jugement.

Lors de cette commission F.O. a souhaité voir abordé en priorité les thèmes suivants :

• Le D.I.F. :
C’est un droit. Il ne doit en aucun cas être utilisé uniquement pour la réalisation du plan de formation. Le D.I.F. se doit de répondre à un besoin exprimé par le salarié.
Aujourd’hui nous sommes arrivé à une étape clé de son utilisation car nous approchons de la fin de la période de cumul des droits acquis, (20 h x 6) soit 120 heures.
Si des demandes de formation dans le cadre du D.I.F. vous sont refusées, faites nous remonter l’information, quel qu’en soit le motif.

• La G.P.E.C. :
Dans la G.P.E.C., (Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences) on constate que pour l’instant, seuls 2 domaines de compétence sont identifiés :
- pratique de l’anglais
- maîtrise des outils informatiques.
F.O. ne peut pas admettre que l’on réduise la formation à ces deux seuls sujets pour améliorer l’employabilité des salariés.

• L’EMPLOYABILITE :
La direction générale reconnaît qu’il y a un énorme retard sur ce sujet.
Pour le résorber, elle est disposée à en faire une de ses priorités.
Pour cela elle compte s’appuyer sur la G.P.E.C. qui constitue, pour elle, un outil devant lui permettre de répondre à nos demandes.

• E. LEARNING :
Par rapport aux prévisions, nous constatons, là aussi, un retard sur les réalisations.
Pour s’en justifier, la direction générale se réfugie derrière la comptabilisation incomplète des formations.

• LES TUTEURS :
En réponse à nos nombreuses demandes, la « journée des tuteurs » se tiendra « ENFIN » le mardi 16 décembre 2008 au Centre de Formation de Louveciennes (CFL).
Les participants (un panel représentatif des tuteurs dans le cadre des contrats de professionnalisations), seront invités à partager leurs expériences afin que leur savoir faire puisse être capitalisé.
FO regrette que seulement 17 tuteurs participeront à cette journée.

Notre ressenti :
Sur l’ensemble des sujets abordés, la direction générale continue à fournir des réponses évasives et insuffisantes et ce depuis plusieurs sessions.

Face à cette attitude et dans l’impossibilité d’obtenir des réponses concrètes à des questions importantes, les élus ont décidé de quitter la séance.

Nous avons demandé la tenue d’une nouvelle commission F qui se déroulera pendant cette session d’automne, et ce, dès que la direction sera apte à nous donner des réponses précises, concrètes et complètes.